Class 12 : Geography (Hindi) – Lesson 3. मानव विकास

पाठ का विश्लेषण एवं विवेचन

🔵 परिचय
मानव विकास वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति को अपनी क्षमताओं का विस्तार करने, स्वतंत्र निर्णय लेने और सम्मानपूर्ण जीवन जीने की आज़ादी मिलती है। यह केवल आर्थिक प्रगति या आय वृद्धि तक सीमित नहीं है, बल्कि इसका लक्ष्य व्यक्ति के जीवन की गुणवत्ता में सुधार लाना है। मानव विकास शिक्षा, स्वास्थ्य, आय, लैंगिक समानता, सामाजिक न्याय और पर्यावरणीय संतुलन पर आधारित होता है। यह सुनिश्चित करता है कि समाज का प्रत्येक सदस्य अवसरों का समान रूप से लाभ उठा सके।
💡 मुख्य अवधारणा:
मानव विकास का मुख्य विचार है — “लोगों की स्वतंत्रता और अवसरों का विस्तार” ताकि वे अपनी पूर्ण क्षमता का उपयोग कर सकें।

🟢 1️⃣ मानव विकास की परिभाषा और अर्थ
⚡ मानव विकास का अर्थ है ऐसी स्थिति जहाँ हर व्यक्ति को अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति, अपनी क्षमताओं के उपयोग और जीवन में निर्णय लेने की स्वतंत्रता हो।
यह केवल उत्पादन वृद्धि नहीं बल्कि व्यक्ति-केंद्रित विकास है।
📘 संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) के अनुसार — मानव विकास का लक्ष्य है “लोगों की पसंद और अवसरों का विस्तार” जिससे वे एक बेहतर जीवन जी सकें।
यह अवधारणा सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और पर्यावरणीय सभी आयामों को जोड़ती है।

🟡 2️⃣ मानव विकास के आयाम
मानव विकास तीन मुख्य आयामों पर आधारित है —
🔹 स्वास्थ्य (Health): यह आयु प्रत्याशा के आधार पर मापा जाता है, जो किसी देश के स्वास्थ्य स्तर को दर्शाता है।
🔹 शिक्षा (Education): साक्षरता दर, औसत अध्ययन वर्ष और नामांकन अनुपात से मापी जाती है।
🔹 जीवन स्तर (Standard of Living): प्रति व्यक्ति आय से मापा जाता है, जो आर्थिक संसाधनों की उपलब्धता का संकेत देता है।
💡 इन तीनों आयामों के औसत से मानव विकास सूचकांक (HDI) निर्धारित किया जाता है।

🔴 3️⃣ मानव विकास सूचकांक (HDI)
✔️ HDI को UNDP ने 1990 में प्रस्तुत किया।
✔️ इसमें तीन घटक शामिल हैं — स्वास्थ्य, शिक्षा, और आय।
✔️ सूचकांक का मान 0 से 1 के बीच होता है:
➤ 0.8 से अधिक = उच्च मानव विकास
➤ 0.5–0.799 = मध्यम मानव विकास
➤ 0.5 से कम = निम्न मानव विकास
📊 भारत का HDI लगभग 0.644 है, जो इसे मध्यम मानव विकास श्रेणी में रखता है।

🟣 4️⃣ मानव विकास के दृष्टिकोण (Approaches)
चार प्रमुख दृष्टिकोण हैं —
1️⃣ आय दृष्टिकोण: आय वृद्धि को ही विकास मानता है।
2️⃣ कल्याण दृष्टिकोण: लोगों की भौतिक आवश्यकताओं की पूर्ति पर केंद्रित।
3️⃣ मूलभूत आवश्यकताएँ दृष्टिकोण: भोजन, वस्त्र, आवास, शिक्षा, स्वास्थ्य जैसे बुनियादी तत्वों पर बल देता है।
4️⃣ क्षमता दृष्टिकोण: अमर्त्य सेन द्वारा प्रतिपादित; यह व्यक्ति की स्वतंत्रता और विकल्पों के विस्तार को मानव विकास का केंद्र मानता है।
💡 क्षमता दृष्टिकोण सबसे प्रभावी और आधुनिक दृष्टिकोण है।

🔵 5️⃣ मानव विकास के निर्धारक तत्व (Determinants)
🧭 मानव विकास पर कई प्रकार के कारकों का प्रभाव पड़ता है —
✔️ सामाजिक तत्व: शिक्षा, स्वास्थ्य, लैंगिक समानता, सामाजिक न्याय।
✔️ आर्थिक तत्व: रोजगार, आय, उत्पादन, संसाधनों तक पहुँच।
✔️ राजनीतिक तत्व: लोकतंत्र, अधिकार, नीति निर्माण में भागीदारी।
✔️ भौगोलिक तत्व: प्राकृतिक संसाधन, जलवायु, पर्यावरणीय स्थितियाँ।
✏️ जब ये सभी तत्व संतुलित रूप से विकसित होते हैं, तभी मानव विकास संभव है।

🟢 6️⃣ विश्व में मानव विकास का भौगोलिक वितरण
🌍 UNDP के अनुसार, विश्व को तीन समूहों में बाँटा गया है —
✔️ उच्च मानव विकास वाले देश: नॉर्वे, स्विट्ज़रलैंड, ऑस्ट्रेलिया।
✔️ मध्यम मानव विकास वाले देश: भारत, चीन, इंडोनेशिया।
✔️ निम्न मानव विकास वाले देश: नाइजर, चाड, सूडान।
📊 उच्च मानव विकास वाले देशों में शिक्षा, स्वास्थ्य, समानता उच्च स्तर पर हैं जबकि निम्न श्रेणी वाले देशों में गरीबी और असमानता प्रमुख हैं।

🟡 7️⃣ भारत में मानव विकास की स्थिति
भारत में मानव विकास राज्यों के अनुसार असमान है —
✔️ उच्च HDI राज्य: केरल, दिल्ली, गोवा।
✔️ मध्यम HDI राज्य: महाराष्ट्र, तमिलनाडु, पंजाब।
✔️ निम्न HDI राज्य: बिहार, झारखण्ड, उत्तर प्रदेश।
📈 केरल का HDI सर्वोच्च है क्योंकि वहाँ शिक्षा और स्वास्थ्य सेवाएँ उत्कृष्ट हैं।

🔴 8️⃣ मानव विकास और आर्थिक वृद्धि का अंतर
पहलू आर्थिक वृद्धि मानव विकास
मापन GDP, GNP HDI
केंद्र उत्पादन और आय जीवन की गुणवत्ता
लक्ष्य आर्थिक प्रगति व्यक्ति-केंद्रित विकास
परिणाम असमानता संभव समान अवसर पर बल
💡 निष्कर्ष: आर्थिक वृद्धि आवश्यक है, परंतु मानव विकास के बिना यह अधूरा है।

🟣 9️⃣ मानव विकास की चुनौतियाँ
⚠️ शिक्षा और स्वास्थ्य में असमानता
⚠️ गरीबी और बेरोज़गारी
⚠️ लैंगिक भेदभाव
⚠️ क्षेत्रीय असंतुलन
⚠️ संसाधनों की कमी
✔️ उपाय: समान अवसर, शिक्षा-स्वास्थ्य पर निवेश, सामाजिक न्याय।

🔵 🔟 मानव विकास को बढ़ाने के उपाय
➡️ शिक्षा पर अधिक निवेश
➡️ प्राथमिक स्वास्थ्य सेवाओं का विस्तार
➡️ लैंगिक समानता और महिला सशक्तिकरण
➡️ रोजगार के अवसरों का सृजन
➡️ पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास
➡️ सामाजिक न्याय और पारदर्शी शासन

✨ सारांश
मानव विकास का लक्ष्य है प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमता के पूर्ण उपयोग की स्वतंत्रता देना। इसमें स्वास्थ्य, शिक्षा, आय, समानता और पर्यावरणीय स्थिरता सम्मिलित हैं। HDI के माध्यम से देशों की तुलना की जाती है।
विश्व में नॉर्वे, स्विट्ज़रलैंड जैसे देश अग्रणी हैं जबकि भारत मध्यम श्रेणी में आता है। भारत में राज्यों के बीच असमानता पाई जाती है — केरल अग्रणी, बिहार पिछड़ा।
अमर्त्य सेन का क्षमता दृष्टिकोण सर्वाधिक प्रभावी है क्योंकि यह स्वतंत्रता को केंद्र में रखता है।
मानव विकास की चुनौतियों में गरीबी, असमानता और शिक्षा-स्वास्थ्य की कमी प्रमुख हैं।
इन चुनौतियों का समाधान शिक्षा, स्वास्थ्य, समान अवसर, महिला सशक्तिकरण और सतत नीतियों में निहित है।

📝 त्वरित पुनरावृत्ति
✔️ मानव विकास = स्वतंत्रता + अवसर
✔️ आयाम = स्वास्थ्य, शिक्षा, जीवन स्तर
✔️ HDI = स्वास्थ्य + शिक्षा + आय
✔️ भारत = मध्यम श्रेणी
✔️ अग्रणी राज्य = केरल
✔️ दृष्टिकोण = क्षमता दृष्टिकोण
✔️ चुनौतियाँ = असमानता, गरीबी, शिक्षा की कमी
✔️ उपाय = शिक्षा, स्वास्थ्य, समानता, सशक्तिकरण

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

पाठ्यपुस्तक के प्रश्न

🔵 प्रश्न 1 (i)
निम्नलिखित में से कौन-सा विकास का सर्वोत्तम वर्णन करता है?
(क) आकार में वृद्धि
(ख) गुण में धनात्मक परिवर्तन
(ग) आकार में स्थिरता
(घ) गुण में साधारण परिवर्तन
🟢 उत्तर: (ख) गुण में धनात्मक परिवर्तन
✔️ विकास का अर्थ केवल मात्रा में वृद्धि नहीं, बल्कि गुणवत्ता में सकारात्मक परिवर्तन है।
✔️ मानव विकास में शिक्षा, स्वास्थ्य, जीवन स्तर में सुधार शामिल है।

🔵 प्रश्न 1 (ii)
मानव विकास की अवधारणा निम्नलिखित में से किस विद्वान की देन है?
(क) प्रो. अमर्त्य सेन
(ख) डॉ. महबूब-उल-हक
(ग) एल. सी. सेम्पल
(घ) रेज़जेल
🟢 उत्तर: (ख) डॉ. महबूब-उल-हक
✔️ डॉ. महबूब-उल-हक ने संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) के साथ मिलकर मानव विकास की अवधारणा प्रस्तुत की।
✔️ इसमें लोगों की स्वतंत्रता और अवसरों के विस्तार पर बल दिया गया।

✳️ प्रश्न 2 – लघु उत्तरीय प्रश्न (लगभग 30 शब्दों में)
🔵 (i) मानव विकास के तीन मूलभूत क्षेत्र कौन-से हैं?
🟢 उत्तर:
✔️ स्वास्थ्य — आयु प्रत्याशा के आधार पर।
✔️ शिक्षा — साक्षरता दर, अध्ययन वर्ष के आधार पर।
✔️ जीवन स्तर — प्रति व्यक्ति आय के आधार पर।

🔵 (ii) मानव विकास के चार प्रमुख घटकों के नाम लिखिए।
🟢 उत्तर:
✔️ समान अवसर
✔️ उत्पादकता
✔️ समानता
✔️ स्थिरता

🔵 (iii) मानव विकास सूचकांक के आधार पर देशों का वर्गीकरण किस प्रकार किया जाता है?
🟢 उत्तर:
✔️ उच्च मानव विकास (HDI > 0.8)
✔️ मध्यम मानव विकास (HDI 0.5–0.799)
✔️ निम्न मानव विकास (HDI < 0.5)

✳️ प्रश्न 3 – दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (लगभग 150 शब्दों में)
🔵 (i) मानव विकास का अर्थ और अभिप्राय क्या है?
🟢 उत्तर:
मानव विकास वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमताओं का पूर्ण उपयोग करने की स्वतंत्रता मिलती है।
यह केवल आय या उत्पादन वृद्धि तक सीमित नहीं है, बल्कि इसमें शिक्षा, स्वास्थ्य, समानता, सामाजिक न्याय, और जीवन स्तर में सुधार को शामिल किया गया है।
संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) के अनुसार, मानव विकास का लक्ष्य है — “लोगों की पसंद और अवसरों का विस्तार”।
अमर्त्य सेन और डॉ. महबूब-उल-हक ने इस अवधारणा को लोकप्रिय बनाया।
इसका मापन मानव विकास सूचकांक (HDI) के माध्यम से किया जाता है, जिसमें तीन आयाम होते हैं —
1️⃣ स्वास्थ्य (आयु प्रत्याशा)
2️⃣ शिक्षा (साक्षरता दर और अध्ययन वर्ष)
3️⃣ आय (प्रति व्यक्ति आय)
इन तीनों के औसत से मानव विकास स्तर ज्ञात होता है।
इस प्रकार, मानव विकास व्यक्ति-केंद्रित दृष्टिकोण है जो समान अवसर और स्वतंत्रता पर बल देता है।

🔵 (ii) मानव विकास की अवधारणा में आत्मनिर्भरता और सतत पोषण क्या समझते हैं?
🟢 उत्तर:
आत्मनिर्भरता का अर्थ है — व्यक्ति को अपने निर्णय लेने की स्वतंत्रता और क्षमता प्राप्त होना।
यह आर्थिक, सामाजिक और राजनीतिक स्वतंत्रता पर आधारित है।
जब व्यक्ति को अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए किसी बाहरी सहायता की आवश्यकता न रहे, तब वह आत्मनिर्भर होता है।
सतत पोषण का तात्पर्य है — संसाधनों का ऐसा उपयोग जिससे वर्तमान पीढ़ी की आवश्यकताएँ पूरी हों और भविष्य की पीढ़ियाँ भी उनका लाभ उठा सकें।
मानव विकास में सतत पोषण का महत्त्व इसलिए है क्योंकि यह पर्यावरणीय संतुलन और दीर्घकालिक विकास सुनिश्चित करता है।
इसलिए आत्मनिर्भरता और सतत पोषण मानव विकास के दो प्रमुख स्तंभ हैं, जो स्थायी और समावेशी विकास की गारंटी देते हैं।

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

अन्य महत्वपूर्ण प्रश्न

🔷 खंड A – वस्तुनिष्ठ प्रश्न (प्रत्येक 1 अंक)
🔵 प्रश्न 1:
मानव विकास का मुख्य उद्देश्य है —
🔴 1️⃣ आर्थिक वृद्धि
🟢 2️⃣ लोगों की स्वतंत्रता और अवसरों का विस्तार
🟡 3️⃣ उत्पादन में वृद्धि
🔵 4️⃣ तकनीकी प्रगति
🟢 उत्तर: 2️⃣ लोगों की स्वतंत्रता और अवसरों का विस्तार

🔵 प्रश्न 2:
मानव विकास की अवधारणा सर्वप्रथम किसने दी?
🔴 1️⃣ अमर्त्य सेन
🟢 2️⃣ डॉ. महबूब-उल-हक
🟡 3️⃣ नॉर्वे सरकार
🔵 4️⃣ संयुक्त राष्ट्र
🟢 उत्तर: 2️⃣ डॉ. महबूब-उल-हक

🔵 प्रश्न 3:
मानव विकास सूचकांक (HDI) कितने घटकों पर आधारित है?
🔴 1️⃣ दो
🟢 2️⃣ तीन
🟡 3️⃣ चार
🔵 4️⃣ पाँच
🟢 उत्तर: 2️⃣ तीन

🔵 प्रश्न 4:
HDI का प्रकाशन कौन करता है?
🔴 1️⃣ विश्व बैंक
🟢 2️⃣ संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP)
🟡 3️⃣ IMF
🔵 4️⃣ WTO
🟢 उत्तर: 2️⃣ संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP)

🔵 प्रश्न 5:
HDI का मान किस सीमा के बीच होता है?
🔴 1️⃣ 0 से 5
🟢 2️⃣ 0 से 1
🟡 3️⃣ 1 से 10
🔵 4️⃣ 10 से 100
🟢 उत्तर: 2️⃣ 0 से 1

🔵 प्रश्न 6:
मानव विकास के तीन आयाम हैं —
🔴 1️⃣ शिक्षा, आय, संसाधन
🟢 2️⃣ स्वास्थ्य, शिक्षा, जीवन स्तर
🟡 3️⃣ उत्पादन, रोजगार, आय
🔵 4️⃣ रोजगार, उद्योग, कृषि
🟢 उत्तर: 2️⃣ स्वास्थ्य, शिक्षा, जीवन स्तर

🔵 प्रश्न 7:
HDI में शिक्षा को मापने के लिए कौन-से सूचक प्रयोग होते हैं?
🔴 1️⃣ साक्षरता दर और औसत अध्ययन वर्ष
🟢 2️⃣ जीवन प्रत्याशा और नामांकन दर
🟡 3️⃣ जनसंख्या और रोजगार
🔵 4️⃣ जन्म दर और मृत्यु दर
🟢 उत्तर: 1️⃣ साक्षरता दर और औसत अध्ययन वर्ष

🔵 प्रश्न 8:
भारत का मानव विकास सूचकांक (2023) लगभग कितना है?
🔴 1️⃣ 0.544
🟢 2️⃣ 0.644
🟡 3️⃣ 0.744
🔵 4️⃣ 0.844
🟢 उत्तर: 2️⃣ 0.644

🔵 प्रश्न 9:
कौन-सा देश विश्व में उच्च मानव विकास श्रेणी में आता है?
🔴 1️⃣ भारत
🟢 2️⃣ नॉर्वे
🟡 3️⃣ सूडान
🔵 4️⃣ चाड
🟢 उत्तर: 2️⃣ नॉर्वे

🔵 प्रश्न 10:
भारत किस श्रेणी में आता है?
🔴 1️⃣ उच्च मानव विकास
🟢 2️⃣ मध्यम मानव विकास
🟡 3️⃣ निम्न मानव विकास
🔵 4️⃣ अत्यधिक उच्च मानव विकास
🟢 उत्तर: 2️⃣ मध्यम मानव विकास

🔵 प्रश्न 11:
भारत में सर्वाधिक मानव विकास सूचकांक वाला राज्य है —
🔴 1️⃣ बिहार
🟢 2️⃣ केरल
🟡 3️⃣ झारखण्ड
🔵 4️⃣ उत्तर प्रदेश
🟢 उत्तर: 2️⃣ केरल

🔵 प्रश्न 12:
निम्नलिखित में से कौन-सा राज्य निम्न मानव विकास श्रेणी में आता है?
🔴 1️⃣ बिहार
🟢 2️⃣ झारखण्ड
🟡 3️⃣ उत्तर प्रदेश
🔵 4️⃣ सभी
🟢 उत्तर: 4️⃣ सभी

🔵 प्रश्न 13:
क्षमता दृष्टिकोण किसने प्रतिपादित किया?
🔴 1️⃣ अमर्त्य सेन
🟢 2️⃣ महबूब-उल-हक
🟡 3️⃣ विश्व बैंक
🔵 4️⃣ IMF
🟢 उत्तर: 1️⃣ अमर्त्य सेन

🔵 प्रश्न 14:
मानव विकास रिपोर्ट पहली बार कब प्रकाशित हुई?
🔴 1️⃣ 1980
🟢 2️⃣ 1990
🟡 3️⃣ 1995
🔵 4️⃣ 2000
🟢 उत्तर: 2️⃣ 1990

🔵 प्रश्न 15:
HDI में स्वास्थ्य को मापने का सूचक है —
🔴 1️⃣ प्रति व्यक्ति आय
🟢 2️⃣ आयु प्रत्याशा
🟡 3️⃣ साक्षरता दर
🔵 4️⃣ औसत अध्ययन वर्ष
🟢 उत्तर: 2️⃣ आयु प्रत्याशा

🔵 प्रश्न 16:
मानव विकास के किस दृष्टिकोण में केवल आय को विकास का मानदंड माना गया है?
🔴 1️⃣ कल्याण दृष्टिकोण
🟢 2️⃣ आय दृष्टिकोण
🟡 3️⃣ क्षमता दृष्टिकोण
🔵 4️⃣ मूलभूत आवश्यकताएँ दृष्टिकोण
🟢 उत्तर: 2️⃣ आय दृष्टिकोण

🔵 प्रश्न 17:
मानव विकास का सर्वोत्तम मापन किस सूचकांक से किया जाता है?
🔴 1️⃣ GDP
🟢 2️⃣ HDI
🟡 3️⃣ NDP
🔵 4️⃣ PCI
🟢 उत्तर: 2️⃣ HDI

🔷 खंड B – स्रोत आधारित / लघु उत्तर प्रश्न (प्रत्येक 3 अंक)
🔵 प्रश्न 18:
मानव विकास के तीन आयाम कौन-से हैं और वे क्या दर्शाते हैं?
🟢 उत्तर:
✔️ स्वास्थ्य — आयु प्रत्याशा द्वारा मापा जाता है, जीवन की गुणवत्ता का संकेत।
✔️ शिक्षा — साक्षरता दर और अध्ययन वर्ष द्वारा, बौद्धिक क्षमता का संकेत।
✔️ जीवन स्तर — प्रति व्यक्ति आय द्वारा, आर्थिक स्थिति का संकेत।

🔵 प्रश्न 19:
HDI की तीन श्रेणियाँ क्या हैं? प्रत्येक की विशेषता बताइए।
🟢 उत्तर:
✔️ उच्च मानव विकास (HDI > 0.8) — शिक्षा, स्वास्थ्य और आय में उत्कृष्टता।
✔️ मध्यम मानव विकास (HDI 0.5–0.799) — संतुलित प्रगति, कुछ असमानताएँ।
✔️ निम्न मानव विकास (HDI < 0.5) — शिक्षा व स्वास्थ्य में कमी, गरीबी अधिक।

🔵 प्रश्न 20:
मानव विकास रिपोर्ट का उद्देश्य क्या है?
🟢 उत्तर:
✔️ विश्व के देशों की तुलना मानव विकास स्तर पर करना।
✔️ असमानताओं की पहचान कर विकास नीतियाँ सुझाना।
✔️ लोगों की स्वतंत्रता और अवसरों के विस्तार पर बल देना।

🔷 खंड C – संक्षिप्त उत्तर प्रश्न (प्रत्येक 3 अंक)
🔵 प्रश्न 21:
मानव विकास की परिभाषा लिखिए।
🟢 उत्तर:
मानव विकास वह प्रक्रिया है जिसमें प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमताओं का उपयोग करने की स्वतंत्रता प्राप्त होती है। यह शिक्षा, स्वास्थ्य, जीवन स्तर, समान अवसर और सामाजिक न्याय पर आधारित है।

🔵 प्रश्न 22:
मानव विकास और आर्थिक वृद्धि में अंतर स्पष्ट कीजिए।
🟢 उत्तर:
✔️ आर्थिक वृद्धि — केवल उत्पादन और आय में वृद्धि।
✔️ मानव विकास — जीवन की गुणवत्ता में सुधार।
✔️ आर्थिक वृद्धि आवश्यक है परंतु पर्याप्त नहीं; मानव विकास में शिक्षा, स्वास्थ्य, समान अवसर भी शामिल।

🔵 प्रश्न 23:
भारत में मानव विकास असमान क्यों है?
🟢 उत्तर:
✔️ राज्यों में शिक्षा और स्वास्थ्य सेवाओं में अंतर।
✔️ संसाधनों का असमान वितरण।
✔️ आर्थिक नीतियों और सामाजिक विकास में भिन्नता।


🔷 खंड D – दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (प्रत्येक 5 अंक)
🔵 प्रश्न 24:
मानव विकास का अर्थ समझाइए तथा इसके प्रमुख घटक बताइए।
🟢 उत्तर:
मानव विकास वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमताओं का पूर्ण उपयोग करने की स्वतंत्रता मिलती है। इसका उद्देश्य केवल आर्थिक प्रगति नहीं बल्कि जीवन की गुणवत्ता में सुधार करना है।
मानव विकास व्यक्ति-केंद्रित अवधारणा है जो स्वतंत्रता, अवसर और समानता पर आधारित है।
इसके प्रमुख घटक हैं —
1️⃣ स्वास्थ्य (Health): व्यक्ति की आयु प्रत्याशा, पोषण स्तर और स्वास्थ्य सुविधाएँ।
2️⃣ शिक्षा (Education): साक्षरता दर, नामांकन अनुपात और औसत अध्ययन वर्ष।
3️⃣ जीवन स्तर (Standard of Living): प्रति व्यक्ति आय, रोजगार के अवसर और आर्थिक संसाधनों तक पहुँच।
4️⃣ समानता (Equity): सभी को समान अवसर और संसाधनों का समान वितरण।
5️⃣ स्थिरता (Sustainability): संसाधनों का सतत उपयोग ताकि भावी पीढ़ियाँ भी लाभ उठा सकें।
💡 निष्कर्षतः, मानव विकास का लक्ष्य है — “लोगों की स्वतंत्रता और अवसरों का विस्तार” ताकि वे एक सम्मानजनक जीवन जी सकें।

🔵 प्रश्न 25:
मानव विकास सूचकांक (HDI) की व्याख्या कीजिए।
🟢 उत्तर:
मानव विकास सूचकांक (Human Development Index – HDI) एक संयुक्त मापन है जो किसी देश के मानव विकास स्तर को दर्शाता है। इसे संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) ने 1990 में प्रस्तुत किया था।
HDI के तीन प्रमुख आयाम हैं —
1️⃣ स्वास्थ्य: आयु प्रत्याशा (Life Expectancy) से मापा जाता है।
2️⃣ शिक्षा: साक्षरता दर और औसत अध्ययन वर्ष से माप।
3️⃣ जीवन स्तर: प्रति व्यक्ति सकल राष्ट्रीय आय (GNI per capita) से मापा जाता है।
HDI का मान 0 से 1 के बीच होता है —
✔️ 0.8 से अधिक: उच्च मानव विकास
✔️ 0.5 – 0.799: मध्यम मानव विकास
✔️ 0.5 से कम: निम्न मानव विकास
📊 भारत का HDI (2023) ≈ 0.644 — मध्यम श्रेणी।
💡 यह सूचकांक देशों की तुलना करने और नीति-निर्माण में सहायक है।

🔵 प्रश्न 26:
मानव विकास के विभिन्न दृष्टिकोणों का वर्णन कीजिए।
🟢 उत्तर:
मानव विकास की व्याख्या के लिए चार प्रमुख दृष्टिकोण हैं —
1️⃣ आय दृष्टिकोण (Income Approach):
विकास को केवल आय वृद्धि से मापता है। इसमें व्यक्ति की आय को ही कल्याण का संकेत माना गया।
2️⃣ कल्याण दृष्टिकोण (Welfare Approach):
विकास का उद्देश्य लोगों की मूलभूत आवश्यकताओं की पूर्ति करना है।
3️⃣ मूलभूत आवश्यकताएँ दृष्टिकोण (Basic Needs Approach):
भोजन, वस्त्र, आवास, शिक्षा और स्वास्थ्य को प्राथमिकता देता है।
4️⃣ क्षमता दृष्टिकोण (Capability Approach):
अमर्त्य सेन द्वारा प्रतिपादित; व्यक्ति की स्वतंत्रता, चुनावों और क्षमताओं के विस्तार को विकास का आधार मानता है।
💡 निष्कर्ष: क्षमता दृष्टिकोण सर्वाधिक आधुनिक और स्वीकार्य है क्योंकि यह व्यक्ति-केंद्रित है।

🔵 प्रश्न 27:
भारत में मानव विकास की असमानता के कारण बताइए।
🟢 उत्तर:
भारत में राज्यों और क्षेत्रों में मानव विकास स्तर असमान है। इसके प्रमुख कारण हैं —
1️⃣ शिक्षा और स्वास्थ्य सुविधाओं में भिन्नता — कुछ राज्यों में उच्च साक्षरता (केरल) जबकि कुछ में निम्न (बिहार)।
2️⃣ आर्थिक अवसरों की असमानता — औद्योगिक और कृषि क्षेत्रों में अंतर।
3️⃣ संसाधनों का असमान वितरण — प्राकृतिक व मानव संसाधनों की उपलब्धता में अंतर।
4️⃣ सरकारी नीतियों और प्रशासनिक दक्षता का अंतर।
5️⃣ लैंगिक भेदभाव और सामाजिक असमानताएँ।
💡 परिणामस्वरूप, कुछ राज्य (केरल, दिल्ली) उच्च HDI में हैं जबकि बिहार, झारखण्ड, उत्तर प्रदेश निम्न श्रेणी में।

🔵 प्रश्न 28:
मानव विकास की चुनौतियाँ और उनके समाधान लिखिए।
🟢 उत्तर:
चुनौतियाँ:
1️⃣ शिक्षा और स्वास्थ्य सेवाओं में असमानता
2️⃣ गरीबी और बेरोज़गारी
3️⃣ लैंगिक भेदभाव
4️⃣ क्षेत्रीय असंतुलन
5️⃣ पर्यावरणीय क्षरण
समाधान:
✔️ शिक्षा और स्वास्थ्य पर सार्वजनिक निवेश
✔️ महिला सशक्तिकरण और समान अवसर
✔️ सतत विकास नीतियाँ
✔️ क्षेत्रीय संतुलन हेतु लक्षित योजनाएँ
✔️ सामाजिक न्याय और पारदर्शी शासन
💡 निष्कर्ष: मानव विकास की प्रगति के लिए समावेशी और स्थायी नीति आवश्यक है।

🔷 खंड E – मानचित्र आधारित प्रश्न (प्रत्येक 5 अंक)
🔵 प्रश्न 29:
भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित को दर्शाइए —
🟢 (a) उच्च HDI वाला राज्य
🟢 (b) निम्न HDI वाला राज्य
🟢 (c) सर्वाधिक साक्षरता वाला राज्य
🟢 (d) निम्न साक्षरता वाला राज्य
🟢 (e) मध्यम HDI वाला राज्य
🟢 उत्तर:
(a) केरल — उच्च HDI
(b) बिहार — निम्न HDI
(c) केरल — सर्वाधिक साक्षरता
(d) बिहार — न्यूनतम साक्षरता
(e) महाराष्ट्र — मध्यम HDI
(इन स्थानों को भारत के रूपरेखा मानचित्र में दर्शाएँ।)

🔵 प्रश्न 30:
विश्व के मानचित्र पर निम्नलिखित को दर्शाइए —
🟢 (a) उच्च मानव विकास देश
🟢 (b) मध्यम मानव विकास देश
🟢 (c) निम्न मानव विकास देश
🟢 उत्तर:
(a) नॉर्वे — उच्च मानव विकास
(b) भारत — मध्यम मानव विकास
(c) नाइजर — निम्न मानव विकास
(इन देशों को विश्व मानचित्र में चिन्हित करें।)

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————